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第 13 章(第1页)

躺在床上迷迷糊糊快要入睡时,程雪的脑海里还在闪回今天发生的事情。

未免过于魔幻。

和年轻男子合租了。

“年轻男子”还是自己的上司。

上班提心吊胆,回家还得面对同一张脸……

这该说是不幸呢,还是极其不幸呢。

不过没准看多了,也就脱敏了吧。

虽然,程雪曾经希望能一起生活的,是另一个人。

*

九岁的程雪,幻想过与之共度一生的人,是那个她在古琴班惊鸿一瞥的少年。

那会她还不明白什么是爱,只不过是心生向往。

向往他那份把她不喜欢的事情变得喜欢的魔力。

比如,练琴是一件很乏味的事情。

尤其对程雪来说,她做这件事情并不是出于兴趣,而是妈妈赵惠媛企图借此培养女儿不骄不躁、大家闺秀的品性。

可惜程雪并没有在乐器上的天赋。练琴时,她根本不明白什么是好的,什么不好,只是在压抑着天性,如提线木偶一般模仿着老师教授的指法。

偏偏妈妈还异常严格,程雪练琴时,赵惠媛都会守在她身边,紧紧盯着她手上的每一个动作,每每她弹错曲子,便会用一把尺子“啪”地一声敲在她手背上。

日复一日一小时左右的练琴时间,简直成了程雪每天的噩梦。

可在她遇见过他之后,一切好像变得有些不一样了。

[坚持]

这是他对她施加的第一个魔法。

大概是有了想要靠近的目标,程雪终于有了练琴的动力。

小孩子的精力总是难以长时间地集中,以往程雪弹三四遍便会开始疲乏的曲子,现在竟也能耐着性子一练再练。

虽然挨骂挨打依旧不可避免,可受训后,程雪便会立即调整状态,抹掉了眼泪继续。

小女孩白皙稚嫩的一双小手上,常常是右手手背因被尺子敲打浮现出红色的痕迹,左手的无名指和大拇指指尖因长时间按压琴弦微微泛红。

却还是悄悄地激励自己:努力总会有回报,坚持住。

坚持住,然后去追上曾遇到过的那个少年。

日子一天天地过去,程雪终于捱到了期末考核的日子。

那是一个不算太冷的冬日,考试前,程雪仔细呵气地将手指搓暖,确保一会儿不至于僵硬影响发挥。

学琴近两年,她所在的中级班是一个十人组成的小班。当老师挨个挨个地听完每个人的演奏后,少有地对她一早就判定天赋平庸的程雪点了点头。

程雪心中不由一阵窃喜。

临近下课前,她再三犹豫,还是找到老师。

小心翼翼地问:“老师,我下学期可不可以升入高级班?”

“你想去高级班?”老师有些惊讶,随后说:“恐怕还有些差距,再练一段时间吧。”

“好。”程雪顺从应道,却低头拧了拧自己的衣角。

松开手时,她看见衣角上留下了被她用力拧得皱巴巴的痕迹。

下课了。

漫长的学期,随之宣告结束。

同班的小伙伴陆陆续续地和老师道别离开,赵惠媛一般来接程雪都很及时,最多三分钟,她就该出现了。

程雪盘算了下,终于一咬牙,再次走到了老师面前。

“谢谢老师,这学期您辛苦了,我会继续努力练习的。”

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