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第85章(第2页)

杜明纳当时也在旁听着,然后听得眉头直跳。

不得不说,老约翰教的技巧其实很有用。

那可是暗杀教会辛辛苦苦的暗杀者的发力技巧!

贾德要能达成老约翰的要求,他再进行一些有针对性的训练,就有望成为普通人中的偷袭专家或者近战大师了。

更让杜明纳感慨的是,他在原身的记忆中找出了老约翰教幼年的原身的片段。

原身有随身携带小刀的习惯,还用刀用得特别熟练,仿佛随时能凭手中的小刀为对手带来致命一击。

这些全是老约翰的功劳。

早在原身还只是个小孩子时,老约翰就尽可能地用陪原身玩的方式,教给了原身大量用小刀的技巧,以便原身遇到什么事情,还可能用小刀奇袭对手保命。

那时候的原身还小,学这些只当好玩。老约翰哄着他,让他别说出去,否则以后都没办法再陪他玩这些,他就自觉地保密。

在幼年的原身看来,老约翰是大人,理应会很多他不会的东西,为此原身完全没有怀疑老约翰有霍尔家族家仆外的其他身份。

至于霍尔家族的其他人同样没有注意过杜明纳跟老约翰学过什么。

他们在乎的是杜明纳什么时候能自主觉醒,杜明纳跟随老师们学了多少魔法基础,能否在觉醒成为魔法师后就快速掌握施法技巧……

他们只关心这些。

回想起往事,杜明纳眸光微暗。

但马上,他将注意力转回当前。

系统说,杜明纳现在教贾德认字的办法有点效果。

事实也如此。

贾德开始用刀刻识字板上,他的认字进度就快了一些。

但他认字总量还是太少了。

他能认的字甚至甚至不如只有晚上才有空来上课的成年学生多。

现在在这里的其他学生,都准备将杜明纳今天拿出的植物大全当新目标了

德也产生了这样的想法,可他同样意识到,自己的学习进度比他们慢了太多。

其他学生都应该要学很久,才有机会看得懂植物大全。

那他呢?

贾德不知不觉间更用力地捏着手中的未完工识字板和小刀刀柄。

杜明纳看在眼里,叹在心里。

他暂时没办法帮到贾德,只能将这事记在心里。

就算不求将贾德的文化水平提到多高,起码让贾德认得常用文字,不至于像现在这样,第一天学的字,到第二天能忘掉大半,复习的效果比预习还差吧?

现在嘛……杜明纳选择先带学生们完成上午的其余课程。

欧克说午饭时来,结果他还真的卡在杜明纳结束上午课程的时候,抱着植物大全回来了。

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