失去杀时间渠道的他趴在桌上,百无聊赖,想睡觉又怕说梦话会扰人清静,就顺着书架兜兜转转了一圈,转着转着,突然想起了曾与希尔发生的一次奇怪的讨论。
“丽莎小姐,请问有关地理的书在哪一块?”
“这一整片都是哦,怎么样?很多人第一次来都挑花了眼呢。”
被大面积知识的阴影笼罩的少年将两只爪子合在一块,小心翼翼地敲动手指。
“那个,如果我想了解古代学者对提瓦特形状、大小的测量方法……”
“唔,我想想。”
丽莎踩上木梯,从众多大部头中抽出一本。
“这下面倒是有几本学者的论著,但都比较深奥,不建议直接阅读,先试试这本《伐护末那院长与狗谈自然》吧,只有一千五百多页,是须弥因论派的入门级教材,还有这本《星空与大地观测的艺术》……”
翻阅作者信息发现这是一本学生对老师的回忆录后,云苓又翻回封面看了一眼书名。
他真的很怀疑教令院学生的精神状态。
在艰难地看完伐护末那的院长是怎么告诉自家的护林犬,假设提瓦特是各种形状,它的地表曲率,横纵线误差,漩涡的转向,各地的时差等将如何如何,可怜的少年脑袋快要被那些正在做无规则运动的平面的提瓦特、三角体的提瓦特、正方体的提瓦特、甜甜圈形的提瓦特给挤爆了。
“丽莎小姐。”他疲惫地抬起胳膊,申请场外援助,“有没有专门讨论提瓦特可能是球体的书?”
“球体?有趣的想法,可惜相关专著都在禁书区,暂不外借哦。”
图书管理员轻轻打了个哈欠,将手中的又一杯浓茶一饮而尽。
“你刚刚嘴里虽说着‘可能’,语气却平常得不像是在提及一个冷门的假说呢……不妨同我聊聊,你为什么会如此肯定地认为提瓦特是个球体?”
云苓清楚对面坐的是教令院百年一遇的天才,在各领域都颇有建树,听到她想与自己讨论这个话题,不免有些紧张地往膝盖上蹭去了手心的冷汗。
“假如我们所在的提瓦特是个球,不对,是椭球……不管了,反正和太阳月亮的形状一致,那么一天的时间,日夜的交替,海洋的流向等等都可以得到解释……”
“可据我所知,在对大陆的计算上,从未有数据能够支撑这一假说。”
“所以它目前还只是个假说嘛,就当我是在胡言乱语好了。”
“那你有没有想过,提瓦特要是如大众所接受的那样,是平面的。”管理员一手支着下巴,一手轻叩桌面,盯着他沉默许久,“就挑个最简单的问题,你认为一天二十四小时以及日夜能是怎么来的?”
怎么来的?
他的大脑飞快转动,一个个前世今生的画面从身旁飞驰而过,有天圆地方的模型,有几个白胡子哲学家跨越数世纪的思想演进,有现代科学家对宇宙的高谈阔论……
最终画面定格在了一个鱼缸上。
当他张开嘴时,他莫名感到有些冷。
“我曾经养过一缸活鱼,为了鱼缸中的鱼能活得更好,我每天都会为它们提供八小时光照,剩余的十六小时都用黑布蒙起来,日日如此,直到它们死去……对于一生都待在缸里的鱼来说,一天白昼八小时,黑夜十六小时就是世间天地运转的法则。”
“它们不知道自己所待的鱼缸到底是方的还是圆的。”
“也没必要知道。”!
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