影院里甚至有观众感同身受说:“我家孩子也背不出啊!可愁死我了。”
小习乐也不太会唱歌,学习《没有共|产|党就没有新中国》时,他老是跑掉。
但音乐细胞不行,共情能力却不错。
至少在学唱《歌唱二小放牛郎》时,小家伙还哭了。
程亦行饰演的小男孩鲜活可爱,哭的时候憋得满脸通红,放声大哭,笑的时候眼睛一眯,狡黠里透着一点机灵。
大概是遗传了父母的美貌,他长得非常漂亮。
小男孩唇红齿白,比许多姑娘家都要美,可调皮起来,上蹿下跳、爬树翻墙,也不逊色于同龄男生。
观众们被他迷得不要不要的。
六岁伊始,进入小孩认知教育与三观逐渐发展的黄金阶段。
影片里,小习乐也开始接受学校的教育,同时,飞快汲取着电视与书本里关于世界的描述。
他似懂非懂问妈妈:“那两个人抱在一起亲嘴干什么呀?”
妈妈一脸尴尬,观众哈哈大笑。
偶尔听见父母谈论社会新闻,说黑车司机绑走妙龄少女,他也会抬头问:“绑走她干嘛啊?”
父母一时语塞。
爸爸想了想,说这个世界上也有坏人,像大灰狼无缘无故要吃掉小红帽一样,我们身边也有这样的坏人,会抓走孩子,所以习乐今后也要注意。
习乐懵懵懂懂问:“抓小孩干嘛?他也像大灰狼一样,要吃掉我妈?”
爸爸妈妈:“……”
观众又笑了。
后来某日,老师打电话给父母,说习乐在学校散播谣言,吓唬同学说有坏人要吃小孩。
父母急忙解释当日的话,老师顿了顿,说孩子现在还小,不应该知道这些社会的阴暗面。
好像是从那天起,父母开始面临两难的抉择。
教科书里都是真善美,有白毛浮绿水的鹅,有乘舟将欲行的李白,有生活凄惨的卖炭翁,也有手持针线临行密密缝的慈母。
可是唯独没有恶。
在这个管束严格的时代,游戏不能血腥暴力,书本里不能有教坏小孩的品性,主人公们都是善良到天真甚至无知的人,像卖火柴的小女孩那样,以为点亮一簇火焰就能得到幸福。
习乐也会玩电子游戏,但游戏里绝对没有血腥暴力的打架场景。
事实上近年来,能够发行的游戏几乎都是角色扮演类,可以宫斗,可以打怪升级,唯独不能有暴力恶行。
受父母影响,习乐爱看书。
可是如今出版社收到严格管控,别说给小孩子的书了,就是成年人的读物,也是经过反复删改后的童话世界。
习乐的妈妈是一名文字编辑,每天做的事情就是不断告诉自己的作者——
“未成年人不能抽烟,的抽烟场景要删掉,叼根草也比抽烟好。”
“同|性|恋不能出现,不仅是这三个字,但凡和特殊性取向有关联,或者暗示的,都得删掉。”
“公务员不能说脏话,上面要求的。”
“你写的这个老师受贿、区别对待学生,也不行,有损老师的形象,出版社是不会过稿的。”
除此之外,违法乱纪的事情更不用提。
甚至,早恋不可以提,师生恋不可以提,但凡涉及国家公职人员,都必须是积极的、正面的形象。