但它们却在游动间,试图趁她不备,钻进她的身体里。
沈容站起身用书本打开这些海蛇,观察其他学生。
就见教?室里密密麻麻的全是游动的海蛇。
刺耳得令人头疼的声音,便是这无数的海蛇发出来的。
它们不断地带着使他们诞生的人念叨着“妈妈妈妈妈妈妈……”
不知道为何?,它们的念叨像是有股魔力。
沈容听着就像中?了毒一般,头晕目眩,四肢逐渐麻木起来,想要甩开海蛇也越来越困难。
她眼前甚至出现了幻象。
她刚刚怼了别人笨蛋,她就隐约看到一颗巨蛋晃动着向她靠近。
这诡异的蛋像无数条蛇拧在一起组成的巨大蛇球,蛇身上?长满了人眼和肉色人手。
那些小手不断挥舞着想要抓到她,每一只眼睛里都?映着她的模样。
看得人头皮发麻,就像受到了精神攻击。
砰咚——突然有个学生踢倒凳子,站上?课桌。
他的动静引起所有人注意?。
沈容一边躲避巨蛋和海蛇,一边看向他。
他身边没?了海蛇,神情麻木,眼里却充满了绝望和恐惧,直勾勾看着前方道:“对?不起,我不该说别人想死,不该说别人是垃圾。”
他举起教?室里装垃圾的铁皮簸箕,头猛地往簸箕里一砸。
簸箕的铁皮切进他
的脖子里。
血“噗”得喷到天花板上?,随着转动的电风扇,挥洒到所有人脸上?。
“砰!”
“哐啷——”
他从桌子上?直直倒下,和簸箕一起栽倒在地,脸埋在簸箕里。
簸箕里盛满了猩红的血。
血溢出到地板上?,染红了地面。
学生们瞥了眼他一眼,又专注地对?抗他们自己?的“言灵”。
沈容微怔,手上?仍不停地打开死缠着她不放的“海蛇”,避开想要吞噬她的巨蛋
而老师见怪不怪地,将那血淋淋的学生和簸箕一起拖走,留下横穿教?室的、一路蜿蜒的血痕。
作者有话要说:感谢投出手榴弹的小天使:衮衮1个;
感谢灌溉营养液的小天使:阿美美妮10瓶;沈时暻、温温爱吃桃1瓶;
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