不过修真界并不重视“数”,到目前为止,也没多少人去研究过“数”。
在这里“数”并不是一个学科,只是一个工具。
听说过有人以画、以琴、以诗入道的,但还没有听过有人是以“数”入道的。
可“数”比大家想象中的都重要。
许子尘开始讲学后,并没有急匆匆地开始给大家填鸭式地灌输知识,而是先讲了“数”的重要性。
俄而他才开始带大家重新认识“数”。
不只是带大家学习“数”,更是告诉大家“数”和世界的关系。
许子尘前世曾经有过“数源论”,也就是觉得“数”是世界本源的理论。
虽然这个理论有其局限性,但足以证明“数”和世界的关系之紧密。
像是颜色看上去好像和“数”完全没有关系。
但如果会电子绘画的人,就知道其实颜色同样可以用“数”来解读、描述。
听着许子尘的侃侃而谈,台下的众人忽地感觉……眼前的世界变得更加清晰了,一个新世界正朝他们缓缓展开!
在场的诸位没有哪一个是文盲,也没有哪一个是不识“数”的。
可是他们在听到许子尘讲学之前,的的确确没有想过用“数”去认识、构建万事万物。
当他们逐渐接受这个可能性以后,忽然发现以前感到迷茫的很多东西都可以迎刃而解!
在场的修士中,越是修为高深者,越能体悟出用“数”解读世界的奥秘!
在许子尘的讲解中,不少人若有所悟,原地盘腿入定。
有一些人,更是在许子尘的引导下,进入了顿悟的状态!
修真界到底是有些不太科学的。
这些修士明明都没有接触过更系统的数学知识,没有接受过高等教育的培养。
他们进入状态后,神识之中竟或模糊、或明晰地出现了一些数学模型!
许子尘不清楚这些人的识海中出现了什么,但看到他们专心打坐的模样,也知道他们已经有所领悟。
他不禁油然而生一种成就感,觉得自己应该讲得不算太糟糕。
岂止不糟糕?
实际上许子尘的讲学,连直播间的观众也听得津津有味。
即便直播间观众不修道,也不影响他们觉得许子尘的课讲得有趣。
【主播考虑转型成为知识区的主播吗?我一定好好上课!】
【如果我以前的启蒙老师是尘
尘(),我又怎么会从小厌学?()?[(),以至于留级了两次呢?】
【讲课的尘尘看上去好高岭之花、好禁欲,莫名让人更想搞了怎么办?】
【前面发虎狼之词的,真的是油盐不进啊你!】
听许子尘上课是一种享受,可惜这种享受,终归是有时限的。
许子尘亲手点的那柱香燃尽以后,他便准备结束这场讲学。
在结束之前,他给了在场的修士们一个自由询问的机会。
陆陆续续地有人站起来问了些问题,这些问题中有些简单、有些却难以回答。
比如某个修士,居然还在纠结当日联谊会上,许子尘写的“88就是发”。
“先生,听闻您在联谊会上写了一个符号,敢问这个符号的意思?什么就是发呢?”
许子尘不愿再社死一回,也暂时没有在修真界传播阿拉伯数字的打算,于是故作神秘:“咳咳,天机不可泄露,等你得窥大道,便自然而然知道那符号的意思了。”