开幕式结束,比赛不久后正式开始。
比赛分上午和下?午两场,每场时间都是两个小时,上午的比赛内容是彩色宝石的鉴定,下?午的内容则是玉石与有机宝石的鉴定。
参赛学生穿实验服分组进鉴定室,每组一个小隔间。
鉴定室内有相关鉴定仪器,也有出题方给出的十种宝石标本,让每个小组的成员进行?观察鉴定,最?后完成鉴定报告。
临近比赛开始的时候,岑岁这?组的学姐学长依然没有半分紧张状态。
自然是因为他们对比赛结果没有抱任何希望,从一开始就做好了来走个过场的准备。
岑岁不管他们什么状态,总之自己是打起了精神的。
等到主办方宣布比赛正式开始,她就和学姐学长一起去实验间。
三个人走进实验间,只有岑岁一个人像来比赛的。
学姐学长也稍微摆出了那么一点比赛的样子,但在看到桌子上的十个宝石标本的时候,他们瞬间就大脑宕机懵掉了。
看到他们的表情,岑岁伸头过?去看宝石,也稍微愣了一下?。
上午是彩色宝石的鉴定,结果出题方给出的十个宝石,居然全部都是蓝色的,有的甚至看起来根本没有任何区别。
他们都还是学生,再是本专业的,也没有十分厚实的鉴宝经验。
学龄也就这么几年,见识也非常有限,鉴定眼前的这?些东西,说起来还是很吃力的。
学姐拿镊子依次捏了三个几乎一模一样的宝石到一边,用已经放弃了的口气说:“这?也太难了一点吧,真有参赛小组能把十个宝石的名字都说出来,并且给出准确的鉴定结果吗?”
就算把十个宝石的名字全都告诉他们,他们都不一定能把鉴定报告上所需要的东西全都观察出来,结果这?不仅要给出各项特征与数据,还?要自己判断宝石的种类,而且都是蓝色的。
学长在旁边看着摇了摇头,“尽力吧,反正都来了。”
岑岁没多说话,直接拿起旁边的聚光手电,对着学姐挑出来的三个看不出区别的宝石照了照。
照了一会?,她对学姐说:“海蓝宝石、蓝色托帕石,还?有一个蓝色锆石。”
听她一说完,学姐学长都刷一下?看向了她。
学姐懵懵地眨巴两下眼,怀疑道:“你就拿手电照一下?,就能确定了?”
岑岁没多解释什么,对她说:“你和学长用显微镜看一下?吧,还?有其他仪器。”
学姐又愣了会?,便真的把宝石放去显微镜下?观察去了。
可她的鉴定能力有限,通过?显微镜确实能看出一些不同,但还?是没办法确定宝石的名称。
学长过来看了看,犹豫着说:“岑岁说的应该大差不差吧。”
其实他也没办法完全确定,差别大的宝石,他倒是能给出准确判断。
岑岁这?时候笑一下?道:“反正你们也没打算拿奖,要不这?次让我来鉴定吧,就让我锻炼锻炼,你们帮忙做鉴定报告,直接看我的结果,觉得哪里有不妥的地方,就再提出来。”
学姐和学长互相看了彼此一眼。
他们本来就没有斗志,而且两个人都好说话,觉得这?样也行?,便点了头让岑岁来做鉴定。
学姐在岑岁旁边递东西帮帮忙,学长就帮忙记录她的鉴定结果。
这?么商量好之后,岑岁把实验间里的仪器都看了一遍,然后一个个摆弄起来,看起来操作不是很熟练,但也都还算会?用,这?也就是她这?一年的学习成果。
理论知识她都可以很快消化?成自己的,甚至于所有宝石的特性和细微差别,她也能很快分辨出来。但这?种需要动手的事,她没有那么快能熟练,在学校也不是一直摸,所以看着手生。
学姐看她这样也没说她,依然很有耐心?地帮她。
学长也是好脾气地什么都不说,就当给岑岁锻炼的机会了。
岑岁先捏了一颗宝石,一边利用仪器做鉴定,一边慢慢说:“海蓝宝石,折射率1579,紫外荧光灯下显惰性,具有绿色、无色多色性……”
学长一边听她说,一边认真做记录。
学姐也安静地在旁边帮忙,什么话都不说。
岑岁把鉴定好的几个宝石放到一边,继续捏起另一个宝石。
依旧用各项仪器检测,嘴巴配合着动作说:“碧玺,双折射率值020,能看见刻面棱重影,内含物有管状或者线状的空穴,气液相包体?呈扁平薄层状分布。在分光镜下?,红区普通吸收,绿区498n强吸收带,蓝区468n弱吸收线……”