而他们俩说完之后,又转向了苏桐,“可是苏老师,我们俩真的没作弊。”
“我们记着你的话呢,会就是会,不会就
是不会,不会多学、多问,假装自己会了,是没用的。”
“呜……我们去道歉,但是苏老师你千万别觉得,我们真的作弊了。”
俩人说完,抽抽噎噎的,看的苏桐也跟着不忍心。
她帮两个人洗了脸,然后和董建国开口,“董叔,不能让孩子就这么道歉。他们根本没做错任何事情,如果被强按着脑袋说自己错了,以后不但会抬不起头来,更容易在再遇到这种事的时候,连反抗都不反抗一下的,直接就认输了,这对他们的人生,影响太大了。”
那俩孩子听苏桐这么说,都抬着头,眼巴巴的看着苏桐。
孩子也是有自尊心的,要不是迫不得已,谁愿意因为自己没做错的事情道歉?
董建国何尝不明白这样的道理,可现在的情况是形式比人强,他要是硬犟着,小河村的孩子真被退了学怎么办。
苏桐想了想,“董叔,明天咱们一起送他俩去学校,把这事儿说解释一下,看能不能说清楚了。也许就是一时的误会。”
学校怎么说都是教书育人的地方,应该还是讲理的。
董建国想了想,同意了苏桐的提议,于是第二天一早,他和苏桐领着两个孩子一起去了学校。
苏桐其实对学校的印象,一直以来都是挺好的。
她上辈子的时候,要不是老师三天两头的家访拉扯她,她可能早就辍学了。
后来自学的时候,虽然因为工作总是耽误课程,但大多数的老师都能理解,甚至还有给她免费补课的老师。
所以当她在校长办公室,看到那个鼻孔朝天的班主任的时候,刚开始态度还是挺好的。
她友好的伸出手,“张老师是吧,我来是想和您还有李校长解释一下,这俩孩子真的没有作弊。”
张老师从鼻孔里发出嘲讽的一个“哼”,“你谁啊?你说没作弊就没作弊啊?没作弊就凭你们小河村的人,能打双百?可别笑话死人了。”
这种你们村里人就是不行的说法,真是要多气人有多气人。
但苏桐还是往下压了压自己的脾气,意图把事情说清楚的,“我叫苏桐,是小河村的村民,前一阵我在村里闲着没什么事儿,就给孩子们上了点儿课,教了教一年级的课程,我
看了你考的算数和拼音默写,这都是我讲过的,所以他们才能考一百分。”
苏桐自认说的很礼貌,可张老师的表情愈发不屑,眼神也很是无礼的上下打量苏桐,“你教?你认字么?”
苏桐露出个笑来,“我当然认字。”
为了孩子,她把愤怒都化成了笑容,但说出的话,再怎么也没法和开始那么软和,“张老师,先不管我能不能教孩子,我就请问你说我们小河村的这两个孩子作弊,就因为他们考了双百么?你是否看到他们翻书?是否拿到了他们的小抄,还是他们的什么行为让你觉得他们作弊了?”
张文庆很是不屑,“我早就说过了,他们不抄,怎么考的双百。”
这根本没法讲道理。
董建国也听不下去了,“那你倒是说说,他们抄了什么?”
张文庆蔑视的看了一眼那两个学生,“抄同桌的了吧。”
苏桐看向校长,“如果我没记错的话,张老师班上唯一考了双百的两个学生可就是王鹏程和李大勇,而他们俩的同桌,一个不及格,一个七十多分。”
从这个排座,就能看出来这个班主任有多么不喜欢他们村的孩子。
这其实让苏桐有些不解。
苏桐定定的看着校长,玩笑一般的开口,“一般的老师,见到班级有两个学习好的孩子,不是应该高兴还来不及么?为什么张老师一口就咬定他们做不到,还非说这俩孩子作弊了?难道就凭张老师说的,因为这俩孩子是小河村的?李校长,这种说法,我们小河村的人可没法接受。”
校长耳根子确实有点软,听苏桐这么说,就对自己昨天听了张老师做下的判断产生了怀疑。
可他还没来得及问张文庆到底怎么回事,张文庆倒是先开口了,“这有什么好奇怪的,他们把同桌对的抄了,自己再写写别的呗。”
苏桐无语了一下,“这么说,我们小河村的孩子都会判卷了,这不是更厉害?”
李校长也开了口,“张老师,你到底有没有这两个孩子作弊的证据?”,,