段亦知一说胸口疼,小楠初比他还紧张。
生怕段亦知是诅咒要发作,眼里立刻没有别人,只剩下他。
小楠初很听话地靠近了段亦知,凑到他耳边,小声地问:“……很疼吗?”
没想到这招还挺好用。
看到小楠初凑近了自己,看都不看陈树影一眼,段亦知很满意。
但他懂得分寸,没有再说很疼。
他只是想让小楠初在乎自己,不是想让小楠初太过担心。
段亦知说:“还好,也不是很疼,我不想被别人看到。”
即便如此,小楠初也足够担心了。
他认真说:“……你等等,我去找爸爸,叫爸爸过来!”
万一真是诅咒发作,只凭他的力量帮不了段亦知多少,还是要用到裴承允。
段亦知拉住他:“不用叫叔叔,没那么严重,过一会儿就好了。”
小楠初担忧地问:“真的吗?”
段亦知说:“真的,不骗你,你在这里就够了。”
段亦知长了一张不会撒谎的脸,说什么都一脸正经。
而且他的说法让小狐狸的自信心火速膨胀,好像他很厉害,对段亦知来说很重要。
哪里还会怀疑真假呢。
对好话从来照单全收的小狐狸上当受骗,信以为真:“……嗯,那就好!”
之后的休息时间,小楠初就一直陪着段亦知了。
陈树影还是有过来跟小楠初说话,小楠初也会回应,但注意到旁边段亦知一眨不眨的诡异目光,陈树影总觉得哪里不对劲。
不过休息时间没有很长,很快他们又继续上课了。
这天教的内容跟上次基本一样。
小孩忘性大,已经过去好几天,教的什么估计都忘得差不多,需要再帮他们回忆巩固一下。
这个年纪的小孩很难集中注意力,视线总会被无关的东西吸走。
好好站着没几分钟,开始东张西望,里面看够了,就走神看窗外。
要把窗帘拉起来,就低头看脚看地板,自己的鞋子袜子都是有趣的。
规则感也不够强,累了会有蹲下坐下的,饿了渴了也会直接跑开去找家长要东西吃。
所以跟小孩有关的工作都是累人的,课程快结束前,几个老师脸上都是肉眼可见的疲惫。
但小楠初跟段亦知依旧稳定发挥。
其实小楠初就是上述典型之一,可有段亦知在,会提醒他不要这样,要真这样了,也会给小楠初打掩护。
快结束前,一个老师找到裴承允,跟他说:“楠初爸爸,你好,方便现在说几句吗?”
“方便,你说。”
老师面带微笑:“不知道您对楠初今天的表现还满意吗?”
嗯?这是什么问题?
那当然满意了,裴承允不要太满意,小楠初简直就是全世界最可爱的四岁儿童啊,连之一都不允许有。
难道是老师对小楠初的表现不满意,用这种问题铺场,接下去要委婉劝退?
那裴承允坚决不会同意,小楠初今天的表现比大部分小孩都好,想劝退至少说出一百个理由,不然他要生气了。
裴承允道:“满意啊,我无比满意,上次我爱人带着孩子来,也无比满意。我觉得我们家小孩表现很好很完美,perfect,parfait,perfetto。”