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第460章 没有课题的大三学生（第3页）
从张可教授的办公室离开后，苏小木小声叹了口气。
连苏小木自己都没想到，他这么一个优秀的大学生，在很重要的大三学年，居然就这样，成为了少数几个找不到课题实验接纳的人。
对。
有一些学习成绩不太好，动手能力不太强的学生也没有课题实验接纳。
但这跟苏小木的情况是截然相反的。
莫得办法的苏小木只得在无所事事的大学生活中，自己加入一点调剂。
也就是之后的行程多了一站，去aiep子实验室帮忙，积累知识经验什么的……
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5，！
了几句私下里的话。
“小木，我曾经是最看好你的，没想到只是短短一年时间，你就已经成长到了现在的地步，我也挺替你高兴的。”
“虽然我不是很懂人工智能领域的东西，但是我能感觉到，你在某些方面的不足，我还是希望你能安心学术，学习。”
“当然，现在的你在某些方面的成就，全世界的人都只能仰望……”
苏小木认真的点点头。
“教授，我一直在安心学习，补足自己的短板，我知道我的知识积累有很大的缺漏，我会努力学习的。”
“谢谢教授。”
“……”
…………
…………
时间一晃就到了十一节前。
苏小木突然发现，已经成为大三学生的他，居然还不如大二时期有课题实验可以做。
当然，有一部分原因是因为aiep子实验室的一些实验计划占据了苏小木的部分时间。
但也有原因是，华工计算科学的教授都不好意思带苏小木这个过分优秀的学生进入自己的课题。
以免被人挤兑。
连苏小木的导师教授张可都不好意思这么做了。
大家都知道，只要是苏小木乐意参与的学术课题实验，都会非常轻松容易的完成。
“教授，连你也这么对我了？”
苏小木欲哭无泪的看向张可。
事实上，苏小木自己都不知道怎么就成了现在这样。
张可更是哭笑不得：“小木，你现在在aiep里面的实验比我手上的一些课题实验要重要得多，除了重要性以外，他的实用性、广泛性、通用性、知识含量，都完全跟我手上的不是一个等级的呀。”
“你有时间，怎么不多去去aiep的实验室，想帮忙也不是这么个帮法呀！”
张可说得的确是事实。
因为有一部分来自世界各国的教授自愿来了中国，并加入了aiep子实验室。
再加上因为‘放任’探索计划的提前完成，成果的挖掘也成了aiep实验室中所有人都想要做的工作。
而这个探索计划的核心人物就是苏小木。
如果苏小木乐意的话，子实验室里面有很多教授、博士都希望能够得到苏小木的指点啥的……
