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018交好扶贫学习小组（第2页）

培训班。

班主任看白蔹走后，才想起来那两张答案，把它递给陈著。

陈著正在认真研究今天的习题，班主任将纸放下来后，他随意的看一眼，以为是另一张习题，却看到上面印着的答案。

他微微眯眼，今天的习题没有磁场，他将纸拿过来，看了一会儿，他有些愣，把书包里的习题本拿出来。

上次的物理题，他已经摘抄好答案放入物理难题本上了。

果然。

是上次习题的另外一种解法！

培训班其他人都已离开，只有宁肖跟陈著还坐在原位。

陈著不舍的收起另外一份答案，然后起身去找八班班主任。

八班班主任看他这样，放下保温杯，一愣：“怎么了？”

“这个答案，”陈著将手上的纸展开给八班班主任看，“您哪里来的？”

八班班主任看着陈著，没有先回答。

只问：“伱对新同学有什么看法？”

今天任晚萱同学的事，陈著只要及时说一句，可能都不会闹那么大。

学校能与任晚萱分庭抗礼的，也只有陈著了。

提起白蔹，陈著微顿，他想起来白蔹来这个培训班的原因，还有那个“85”分，也正因为这些了解，他今天中午才没开口阻止。

很明显，他了解的还是片面。

“不了解，不评价。”他开口。

“我明天准备建个学习互助小组，你会带新同学吗？”八班班主任询问。

陈著稍顿，没多加考虑，“我应该会跟任晚萱一组。”

他跟任晚萱从小就认识，从小就绑定在一组，而且任晚萱确实很聪明，跟她一组不用费心。

现在她跟白蔹有矛盾。

陈著意思很明显就是拒绝。

“这个解题思路我给我老师看过，”八班班主任点点头，没多说了，“很像是江京预备营的答案，以后还有类似答案，我会看情况征询她的意见，尽量给到你们。”

陈著一怔，最终还是点头，礼貌的告别班主任。

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明东珩依旧陪姜鹤待在奶茶店。

每天他会等白蔹放学才离开。

今天依旧如此。

只是他向白蔹告别的时候，白蔹多看了他一眼。

别说，明东珩高高壮壮的，看人的时候目光凌厉但表情挺呆。

不是很聪明的样子，看起来还真的挺像草履虫。

这个代入感莫名其妙。