“进来。”班主任的声音传来。
言鹜走进办公室,站在班主任面前,犹豫了一下,开口问道:“老师,为什么您只给了我礼物?”
班主任微笑着看着她,说道:“言鹜,其实这段时间我一直在观察你们。我发现你虽然平时不太起眼,但是你一直在默默地努力,而且你的心态特别好,遇到困难从不轻易放弃。这份礼物是对你的鼓励,希望你能继续保持这样的状态,在高考中取得好成绩。”
言鹜听了班主任的话,眼眶一下子湿润了。
“老师,谢谢您,我一定会更加努力的!”
从办公室出来,言鹜紧紧地握着那份礼物,心中充满了力量和信心。
会结假起,内部冲突
联欢会下午放假,言鹜和同学们一起出去吃了顿热闹的饭,大家嘻嘻哈哈地分享着快乐,暂时忘却了学习的压力。
晚上回到家,言鹜知道还有一堆作业等着自己,便强打精神坐在书桌前开始奋笔疾书。可白天的兴奋和疲惫交织在一起,没一会儿,他就没熬住,趴在桌子上睡着了。不知过了多久,言鹜猛地惊醒,发现时间已经过去了不少,心里一阵慌乱。他赶忙拄着头继续写作业,想要把落下的进度赶回来。
这时,家长走了进来,看到言鹜拄着头的样子,顿时火冒三丈,认为他不专心,“你这是在写作业还是在装样子?就你这学习态度,能考上好大学吗?”说着,抬手就给了言鹜一顿揍。
言鹜心里委屈极了,眼泪在眼眶里打转。家长却还在不停地诉苦:“我每天辛辛苦苦工作,为的是什么?还不是为了你能有个好前途!你倒好,一点都不知道珍惜,写个作业都这么不认真!”
言鹜再也忍不住了,大声喊道:“我已经很努力了!我不小心睡着了怎么了?我醒了也在继续写啊!”他感到无比的烦躁,“我在家根本没法专心学习,我要去图书馆!”
家长想都没想就拒绝了:“不行!你就在家好好反省!别想着往外跑!”
言鹜的泪水夺眶而出,他觉得自己的努力和辛苦完全被家长忽视了,他们只看到了表面的现象,却不理解他内心的压力和疲惫。他咬着嘴唇,沉默不语,心里充满了对家长的不满和无奈。
房间里的气氛压抑到了极点,言鹜和家长就这样僵持着。过了一会儿,言鹜深吸一口气,试图再次和家长沟通:“爸,妈,我真的不是故意的。在图书馆那种安静的环境里,我能学得进去,效率也会更高。”然而,家长的态度依然坚决:“不行就是不行!你别再狡辩了!”
言鹜绝望地瘫坐在椅子上,他望着窗外漆黑的夜,心中感到无比的迷茫和失落。他不明白为什么家长不能相信他,为什么不能给他一个机会去证明自己。
夜越来越深,言鹜却毫无睡意。他看着眼前未完成的作业,心中暗暗发誓,一定要让家长看到自己的努力和进步。即使不能去图书馆,他也要在家把作业认真完成,用实际行动来改变家长的看法。
接下来的日子里,言鹜每天都早早地起床,认真完成作业,主动复习功课。他的努力渐渐有了成效,成绩也有了明显的提高。家长看在眼里,心里也开始反思自己之前的做法是否过于武断。
终于有一天,家长主动找到言鹜,说道:“孩子,之前是爸爸妈妈不对,没有充分理解你。如果你还是想去图书馆学习,那就去吧。”言鹜听了,眼中闪烁着惊喜的光芒,他知道,自己的坚持终于得到了认可。
从那以后,言鹜更加努力地学习,他和家长的关系也变得越来越融洽。他明白,沟通和理解是解决问题的关键,只要自己坚持不懈地追求梦想,未来一定会更加美好。