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第661章 田丰沮授（第1页）

田丰，字元皓，自幼天资聪颖。年少时丧亲守孝，守孝期满之后，仍旧笑不露齿，被乡邻所器重。后因博学多才闻名冀州，被举茂才，后选为侍御史，因不满宦官当道，弃官回家，隐居乡里。后来，袁绍以反客为主之计智取冀州，听说了田丰的大名，亲自带着厚礼前来拜访，聘用田丰为别驾，委以重任。之后，田丰助袁绍扫平公孙瓒，并亲自参与了界桥之战。在袁绍扩张的过程中，田丰、沮授两位谋士为他制定了详细的战略方针，并且还曾劝说袁绍迎接天子，挟天子以令诸侯。只可惜未被袁绍采纳，致使曹操首先赢得天子。后来，袁绍与曹操官渡之战前，田丰也曾劝说袁绍徐徐图之。简单来说，就是袁绍地盘儿广，人口多，只需要按部就班，对内好好训练士卒，对外不停派兵袭扰曹操，发展了两三年，就可以安坐天下。只可惜，袁绍并未听从田丰与沮授的建议，而是采用郭图等人的计策，匆忙带着扩充后还没怎么训练的兵马，就去和曹操决一死战。临走前，还把田丰以扰乱军心的罪名给关了起来。结果，袁绍在官渡之战中大败而回，回去气不过直接把田丰给斩了。只能说，跟对人比什么都重要。“久闻先生素有贤名，有济世之才。我辽东所占已不逊于一州之地，正需贤才辅佐，不知先生可愿出山，随我前往辽东？”“丰不过一乡野愚夫，怎堪大任？”“元皓先生何必谦虚？放眼济州，谁人不知先生贤名？方今朝廷，内有宦官当政，外有外戚专权，天下烽烟四起，朝廷早已疲惫不堪。再加之朝廷改刺史为州牧，定会加剧诸侯割据的场面。先生既有大才，何必躬耕乡野？荒废这满腹才华？”田丰沉默片刻，见陆诚态度诚恳，语气真挚，便开口问道：“陆太守，我且问你，何为民，何为君？”“民为水，君为舟。水能载舟，亦能覆舟。”闻听此言，田丰眼前一亮，点头赞道：“好一个水能载舟，亦能覆舟。既如此，丰愿问太守生平之志。”陆诚沉吟片刻，面带回忆：“陆某原本出生于耕读之家，少时读书习武，不知人世间苦。后被卷入黄巾军，漂泊江湖，流落他乡，见过了太多人间疾苦。有百姓食不果腹，朝不保夕。有流民易子而食，横尸荒野。生逢乱世，百姓何辜？诸侯征战，势必兵戈四起，烽烟不断。陆某不才，愿提三尺长剑，立不世之功。退则庇护一方百姓，进则横扫天下，还百姓一个朗朗乾坤！”“太守之志，丰佩服。田丰还有一问。太守自起兵辽东以来，连年征战，横扫四郡，灭夫馀，平鲜卑，收高句丽、新罗、百济。如此这般，不知辽东百姓可否安居？可否衣食具足？”“元皓先生莫非以为陆某不顾百姓安危，有穷兵黩武之嫌？不知元皓先生可听闻辽东有高产粮食，玉米、红薯，可亩产超千斤？如今，辽东百姓家家有余粮，辽东城池处处有学堂。百姓可安居乐业，幼童可入学启蒙，军士可无后顾之忧。若是先生不信，可亲往辽东，一看便知。且，伯喈先生此刻就在辽东，主持教育。”“可是蔡邕蔡伯喈？”“正是。”“既如此，丰愿往辽东走一遭。若是太守所言不差，丰愿为太守效力。”田丰也是一个行动派，说要到辽东去看看，直接就开始收拾起了行囊，配上了长剑。这年头，读书人都是要学礼、乐、射、御、书、数等六项基本技能，其中射为射箭，御为驾车。而且，读书人通常都会佩剑，且掌握一些技击技巧，否则如何游学天下，保全自身？陆诚也没想到田丰这么果断，当即开口道：“元皓先生，陆某此行还有他事要忙。恐无法陪同元皓先生前往辽东。”“无妨，田某可自行前往。顺便去拜会一下伯喈先生。”“怎能让先生独自前往？我这就安排一队人马随行，护卫先生周全。”经过这几年的发展，辽东的情报部门早已遍及天下，或是在一些重要城池中长期驻点侦查，或是以行商的方式四处行走，传递消息。冀州与幽州毗邻，距离不远，这里自然有不少情报部门的人马。陆诚只是冲一位侍卫点头示意了一下，那名侍卫当即拿出一只口哨，以特定的频率吹了几声，很快便有一只鸽子从远处落下。之后没多久，一支十多人的骑兵小队先行抵达了田丰家门口。为首一人来到陆诚面前恭恭敬敬的行了一礼，等待着陆诚的吩咐。“安排一队人马和商队，护送元皓先生返回辽东。”“是，主公。”田丰在一旁看着这一切，心中也是暗暗惊讶，随后也没有多问，便跟着那一队人马离开了。临走之前，田丰思索片刻，开口道：“陆太守，若是你此行专为寻访人才，可前往易阳县去寻沮授沮公与。”“多谢元皓先生提醒。”对于沮授，陆诚肯定要去看看。单以战略眼光而论，沮授的才华并不比诸葛亮、荀彧差多少。在诸葛亮的《隆中对》出现的十几年前，沮授就与袁绍产生了类似的《邺中对》，为袁绍制定了立足冀州，先平黄巾，再灭公孙瓒，威震戎狄，横扫大河之北，携四州之地，收天下英雄，拥百万之众，后迎大驾于长安，复宗庙于洛邑，可号令天下，诛讨未服。后来，袁绍也基本上是按照这个战略方针，走完了前面的过程，占据黄河以北的四州，与曹操隔河相对。只可惜，后来袁绍太过急躁，多次不听劝告，错失良机，败在了曹操手中。如今，袁绍还没有来到冀州，甚至冀州牧韩馥也是后来董卓任命的。沮授并未成为韩馥的冀州别驾，而是正在广平郡易阳县做县令……：（）漫游影视诸天之旅