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拿起麻袋向我靠拢（第3页）

“所以，矮小的爱因斯坦是人类的巨人；只能动一根手指的霍金指导着人类探索宇宙。”

“你不需要为自己的缺陷而自卑，对真正的朋友和家人来说，听觉障碍从来不是障碍，他们更关注你是一个什么样的人。”

“你也不需要刻意讨好他人，哪怕那个人是你的朋友。真正的朋友绝不会在意你的缺陷，不能接受真实的你的人不配做你的朋友。”

石介认真地看着硝子，道：“硝子，想象一下，假如你流落在了荒岛上，只有你的妈妈和妹妹陪着你，你会是什么样的人，需要忍受别人的欺负吗？需要把别人的错误揽在自己身上吗？需要受到了伤害却对伤害你的人道歉吗？”

“记住你喜欢的自己的模样。”

“你是一个勇敢，善良，坚强的孩子，你超过世上99%的人，你应该从内心深处喜欢这样的自己。”

硝子大声哭泣，她喜欢自己的样子，也不喜欢自己现在的样子。她哽咽着道：“我想试试自己喜欢的样子。”

石介轻轻摸着她的脑袋，道：“那么，先让舅舅带你见识一下什么是真正的社会。”

“先告诉我谁欺负过你，或者我们换个角度，我提问，你回答。”

“谁弄坏过你的助听器？”

“谁把你推在地上过？”

“谁撕掉你的书本过？”

“谁打过你？”

几百个问题有的有答案，有的没有。有的硝子想了许久，有的毫不犹豫。

……

校长和班主任相看了一眼，班主任温和地道：“我们学校没有霸凌，西宫硝子的助听器可能是自己不小心弄坏的，或者学生之间友好善意地玩耍中不小心弄坏的。你知道的，小孩子在这个年纪都喜欢打打闹闹，没有恶意的。”

校长补充道：“当然，西宫硝子的助听器在学校内损坏了，学校也有责任，学校愿意承担西宫硝子的助听器的费用。”

对学校而言是绝对不能承认有校园霸凌的，不然学校哪里还能招到学生？根据校长的经验，学生家长绝对找不到也不可能存在学生之间霸凌的证据的，最后多半是骂几句，然后拿了补偿无奈地离开。

石介看了校长和班主任许久，淡定收钱离开。

校长和班主任相对一笑，吁了口气，果然没有钱不能解决的事情。

出了校门，石介冷笑：“这就是腐朽的教育界啊。”

原身妹妹对现在的处理结果虽然不满意，但是可以接受：“就这么算了，其实也不错的。”损坏了的助听器获得了赔偿，以后老师也会多注意一些校园霸凌，硝子应该会比以往少受很多欺负。

她极力假装若无其事：“其实……硝子这个孩子很迟钝的，被人欺负了也不知道被欺负，所以不用太在意的。”

石介盯着原身妹妹，一个耳光打在她的脸上，一字一句地道：“你配做母亲吗？”

“没有一个孩子受到霸凌是感受不到的，孩子的感受是最敏感的，硝子的迟钝不是感觉不到霸凌，是麻木了，是因为你从来不会替她出头，是因为你只会让她忍耐！”

“你没有能力保护孩子，我不怪你，但是，你不能眼睁睁地看着孩子受到欺凌而假装无所谓！”

原身妹妹捂着脸，泪流满面，道：“哥哥，这就是现实啊。”她感谢一直不怎么联系的哥哥站出来为她和女儿出头，可是无权无势的人又能怎么样？她内心同意哥哥的话，这个世界就是欺善怕恶的，好人就是永远被人欺负，真善美就是权贵给普通人画的大饼，可是看穿了这些却不能改变什么。她家就是一个普通人家或者严格说是个偏向贫穷弱小的家庭，没有背景，没有钱财，没有权势，在这个欺善怕恶的世界怎么可能获得公平的对待？不论怎么抗争都不可能找回自己的权力和尊严的，不如老实缩起脑袋挨打，期待对方打人的时候会下手轻一些吧。

石介看着原生妹妹，道：“你果然还没有懂得社会的运转规律。”

当天晚上，霸凌过硝子的几个学生被套麻袋痛打，每个人都被打断了一条腿。男生石田和女生植野更是被格外“照顾”，石田被打断了两只手两只脚，植野不仅被打断了一条腿和一只手，脸上更挨了几百个耳光，肿得像猪头。

原身妹妹大惊失色，死死扯住石介的手臂：“哥哥，为什么要做得这么过分？就算你想要为硝子报仇也不该下手这么重！”

石介冷冷的道：“硝子在被抢下助听器的时候耳朵都流血了！血债血偿！要是不能一百倍的报复回去，华山派列祖列宗会从坟墓里跳出来的。”

……

几个小学生被成年人殴打，这是极其严重的案子，警方紧急介入调查，带队的警察只看了一眼受伤的小学生个个不致命，也没有绑架勒索，秒猜到与学校霸凌有关。

“你们是不是欺负了谁？”警察问几个小学生，几个小学生或者一声不吭，或者大哭叫疼，六年级的孩子早已是人精了，哪里会不知道霸凌他人的事情不能泄露。