雷家明把全部注意力放在了最后一题。
篮球在球心距地面高h1=0。9m范围内做竖直方向的往复运动,如图所示。运动员在最高点时手开始击打篮球,球从落地到反弹。。。
已知篮球的质量m=0。5kg,半径R。。。
。。。
最后,要分别求出球反弹的速度、地面对球的弹力,以及每次拍球时,手对球所做的功。
方奇迈这三个小问全答出来了,但是最后这个是什么玩意?
【结论:打篮球是手对球做功,对屁没有做功,所以它确实对屁没有用。
但是,打篮球对人的身体健康有很大的好处。
如果长期不运动,容易。。。变秃。】
雷家明:。。。
雷家明下意识地摸了摸自己的光头。
“来自雷家明的懵逼值,+12”
他知道,方奇迈这是在反击自己先前对他说‘打篮球有个屁用’这件事。
而且还讽刺了自己占用了他们的体育课?。
“这个方奇迈。。。”
“不行,看来还是得叫家长!”
。。。
。。。
下课铃声响起。
雷家明收完卷子,大家就开始讨论起题目来了。
但更多的人是在讨论方奇迈。
【叮!你被同学郑瑞杰点名,奖励:技能《倒背高中化学元素周期表》!】
【叮!你被英语课代表蔡莎莉点名,奖励:技能《英语作文创作技巧》!】
【叮。。。
。。。
一时间方奇迈收到了各种各样的奖励。
班长李宏哲也很想去问个究竟,但眼下他还有其他事情要忙。
此时的他,正陷入上午数学老师薛宝盖提问的,那道超有难度的奥数题。
要是再解不出来,不仅自己要颜面扫地,数学课代表的地位被撼动。
更重要的是,校花萧碧雪为了知道这道题的第二个解法,同意在晚自习后,留下来让方奇迈给她讲题。
这是李宏哲绝对无法忍受的。
所以,他绞尽脑汁,必须要把这道题的第二个解法做出来,讲给萧碧雪听。
。。。
此时的方奇迈还在睡觉,忽然,有人拿笔戳了戳他的肩膀。
方奇迈抬头一看,是生物课代表阮萌。
“那个。。。方、方奇迈。。。”
【叮!你被生物课代表阮萌点名,奖励:技能《健康知识大师》!】
。。。
“有事?”
“那个。。。”