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第193章 哈利的作业（第1页）

圣诞节假期结束，离校的学生们，都是通过魔法部开通的临时飞路网系统返校的，这就意味着紧张的学习生活又要开始了，凯蒂。贝尔的事件发生后，圣诞节假期后的学期，学生们禁止去霍格莫德。

邓布利多教授对哈利的单独授课还在继续，以至于圣诞假期结束的当天晚上，邓布利多教授就把哈利叫到了校长办公室。

“所以，”埃睿斯说道，“邓布利多教授第一次给你留作业，就是让你，想办法要到斯拉格霍恩教授那真正的记忆？”

在埃睿斯的办公室里，哈利、赫敏、罗恩正在享受着难得的午休时光，赫敏把自己写完了的魔药课家庭作业塞给埃睿斯，然后说道：

“所以呢？哈利！你有什么计划？”

“下午要上魔药课，”哈利沉思着说道，“我可以先试探一下……”

“我不是很明白，”罗恩询问，“斯拉格霍恩教授有什么必要在自己的记忆上作假？”

赫敏嗤笑了一声，慢慢悠悠地说：“斯拉格霍恩教授教了我们半年了，我对他也有了一些粗浅的了解，斯拉格霍恩教授是一个很会明哲保身的人，他有自己的价值观，他最喜欢的是编织关系网，好让自己的生活更加精致、安逸，同时他对黑暗势力既不会明目张胆的反抗，也不会公开的加入，不如说他很厌恶黑暗势力，而教出了一个黑暗势力头子，在斯拉格霍恩教授看来，是他职教生涯中的一个污点……”

埃睿斯接着说：“而斯拉格霍恩教授会极力否认、甚至逃避这个污点，从邓布利多教授要他的那段记忆，而他却给了一段混乱的记忆就能看出这一点，所以，哈利，你想要得到那段真实的记忆，并不会很容易……”

“那段真实的记忆很重要吗？”哈利忍不住询问。

“很重要，哈利！”埃睿斯郑重地说道，“现在我们已经得到多少件魂器了？里德尔的日记本、斯莱特林的挂坠盒、赫夫帕奇的金杯、雷文克劳的冠冕，如果我猜的没错的话，邓布利多教授在暑假时，又独自找到了一件魂器：一枚戒指，还有伏地魔身边的那条蛇，我们不可能无休无止的找下去，他到底制作了多少件魂器？这个答案恐怕只有斯拉格霍恩教授才知道，所以，哈利，斯拉格霍恩教授那段真实的记忆很重要。”

哈利若有所思地点了点头。

下午的魔药课时，斯拉格霍恩教授让学生们配置混合型毒药的解药，这让地下教室里的气味非常的难闻，尤其是学生们忙活起来后，怎么形容呢？捂住口鼻都没有用的那种难闻，仿佛能直冲脑门。

等快要下课的时候，斯拉格霍恩教授检查学生们的成果，连赫敏和德拉科配置的解药都是半成品，更不用说其余人了。

等斯拉格霍恩教授来到哈利跟前时，表情明显有些失望，因为哈利并没有配置出任何的解药，不过等哈利把手中的粪石（山羊肚子里因为病变产生的结石，有很强的解毒功效）展示给斯拉格霍恩教授看时，斯拉格霍恩教授发出了一阵爽朗的笑声。

“哈哈哈……小机灵鬼。。。真是小机灵鬼……”斯拉格霍恩教授笑着说道，“你这样让我无话可说，哈利，粪石当然能解这里我拿出的所有毒，不过我要提醒你，哈利！粪石不是万能的，也很稀有，能精确的配置出解毒剂也很重要，这样的抖机灵下不为例，我亲爱的孩子，格莱芬多加十分……”

下课后，哈利故意落在了众人最后，埃睿斯则是作为助教，整理着教室里的各种材料，然后就听到了哈利不太高明地询问着斯拉格霍恩教授：

“教授。。。呃。。。那个。。。我能问您一个问题吗？先生！”

斯拉格霍恩教授愉悦地说：“当然，我的孩子，别客气。。。尽管问……”

“魂器……”哈利犹犹豫豫地询问。

斯拉格霍恩教授愉悦的表情肉眼可见的难看了起来，他不可置信地说：“邓布利多给你看了那段记忆？”

“是的！”哈利很诚实的回答。

斯拉格霍恩教授开始用手帕擦着额头上的冷汗，他的眼神闪躲着哈利的目光，轻声说道：“如果你看过那段记忆，你就会知道，孩子，我对魂器什么的，一无所知。。。一无所知……”

然后斯拉格霍恩教授就往教室外走去，哈利不管不顾的大声说道：“可那段记忆。。。先生。。。很混乱……”

“不是。。。没有。。。一点儿也不混乱。。。那就是我真实的记忆……”斯拉格霍恩教授气急败坏地说道。

“恕我直言。。。霍拉斯。。。。。。”埃睿斯也大声说道，“身为一个教授，你只是曾经为一个学生传道、授业、解惑，你并没有做错什么，你完全不需要有这种心理负担的……”

斯拉格霍恩教授的脚步顿了顿，轻声说了一句：“你们不明白……”后就快步离开了教室，还把教室的门重重地关上。

埃睿斯和哈利对视了一眼，都苦笑着摇了摇头。

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“或许你可以试试福灵剂，哈利！”埃睿斯建议道。

“我再试试其他方法吧，如果实在不行，我会用福灵剂的……”哈利叹了口气，似乎不怎么愿意，这么随随便便的就把珍贵的福灵剂用掉。

二月份到了，连绵的阴雨天取代了雪天，城堡周围的积雪渐渐消融，霍格沃茨专门请来了一位擅长幻影显形的巫师，来指导六年级的学生们学习幻影显形。

应麦格教授的邀请，埃睿斯充当了这位指导教授的助教，当然，麦格教授和斯内普教授也在维持着秩序，同时防范意外事件的发生。

那位指导教授把幻影显形说得很危险，但只要胆大心细，也很简单，有目标、有决心、还要从容，埃睿斯却古怪地看了那位指导教授一眼，不过指导教授接下来的教学却让埃睿斯对幻影显形有了更深刻的理解。

指导教授示范了几次幻影显形后，作为助教的埃睿斯也示范了几次幻影显形，这让那位指导教授多看了埃睿斯几眼，因为埃睿斯与那位指导教授幻影显形时的各种细节，几乎分毫不差，这就跟世界上没有两片相同的树叶一样，每一个巫师的幻影显形都会有细微的差距，不过那位指导教授也没有太多的在意就是了。

然后就是学生们无聊、糟糕、惊险的学习时间，有几个学生身体离开了，胳膊或腿留在了原地，当然了，这种“小事”，麦格教授、斯内普教授，甚至是埃睿斯，瞬间就能处理好……